domingo, 28 de febrero de 2021

EL SUEÑO DE PICASSO.

La vida y obras de Pablo Ruiz Picasso han sido el medio para acercarnos a nuestra cultura.


Durante esta semana hemos visionado vídeos del autor, tomado apuntes, leído cuentos sobre él,  recreado algunas de sus obras...

Otra tarea ha consistido en  la elaboración de preguntas relacionadas con Andalucía para crear  un "Pasapalabra" donde han incluido elementos de la geografía andaluza, folclore, personajes históricos... 

"El sueño de Picasso "es un cuento que narra la vida del artista.  





En este vídeo os dejamos un resumen de lo que hemos trabajado estos días. 




miércoles, 24 de febrero de 2021

Primer día de incubación.

Esta mañana hemos recibido los huevos que nos han enviado los granjeros Ruma y Mario. 


La observación y el establecimiento de hipótesis ha sido nuestro primer cometido. Primero hemos descartado las opciones que teníamos claras, no son huevos de dinosaurio, ni de avestruz, ni de emú. Martina dice que los dinosaurios se han extinguido.





Aunque casi todo el grupo ha coincidido en  que son huevos de gallina, no estamos seguros. Todos afirman que estos huevos se parecen a los que tienen sus abuel@s en sus granjas. De todas formas para contrastarlo hemos hecho una foto que usaremos para enviar a casa y pedir opinión a nuestros familiares.

Se han creado parejas "cuidadoras de huevos", necesitamos vigilar que no le pase nada a la incubadora, así estarán protegidos los huevos. Entre todas las niñas y niños se han escrito las tareas que desempeñarán.










Otro problema que se nos ha planteado es que somos 19 niñas y niños en la clase y sólo había 16 huevos, por lo que hemos tenido que pensar cómo hacíamos  para repartir un huevo a cada niñ@ y poder escribir en él nuestro nombre.

 Lo han arreglado creando 3 parejas de niñ@s que han escrito dos nombres en un huevo.

Escribir los nombres en un lado del huevo nos servirá para asegurarnos de que los rodillos dan la vuelta a los huevos.

En los siguientes días nos emplearemos a fondo para seguir trabajando e investigando, nos surgen muchas dudas.


martes, 23 de febrero de 2021

Una incubadora en la clase.

 Los granjeros Ruma y Mario nos han dejado la incubadora y nos explican cómo tenemos que usarla para que nazcan las aves.


Nos dejan las instrucciones en este vídeo.


Después de ver el vídeo hemos anotado las recomendaciones que nos da Mario para no olvidarlas.
Entre tod@s las hemos copiado para dejarlas visibles al lado de la incubadora y así recordarlas.














UN PELUCHE CON EL NOMBRE DE ÑUM-ÑUM

Hoy hemos encontrado una caja en la biblioteca del cole. Antes de abrirla hemos realizado algunas hipótesis sobre lo que pensábamos que contenía esta caja.






 Dentro contenía una carta que dice: 

“OS DEJO UN PELUCHE QUE SE PARECE A MI. ÑUM-ÑUM”








lunes, 22 de febrero de 2021

Investigamos para obtener información.

 

Cuando comprobamos las huellas que nos habíamos encontrado descubrimos que eran de oso.  Hacemos una lluvia de ideas acerca de los tipos de osos que conocemos y nos dividimos el trabajo para que cada equipo investigue uno de ellos  y se hagan conferencias de expertos después.



Antes de separarnos por equipos vimos un vídeo de osos sobre el que tomamos apuntes.








Nos separamos por equipos para recabar información, resumirla y estudiarla antes de exponer.


















jueves, 18 de febrero de 2021

GRANJA AVÍCOLA "RUMA"

Hemos recibido una carta de la "Granja Avícola Ruma", estamos muy nerviosos porque no sabemos exactamente qué tenemos que hacer para ayudarles. 




Después de leer la carta, intentamos descifrar las palabras que no comprendemos. Lo primero fue "Granja Avícola". Pensaron que era una granja de cavernícolas, de granjeros, de animales terrícolas que andaban por el suelo...

Otra duda nos surgió cuando leímos "huevos reales", no sabemos si serán huevos de pavo real, o huevos que no son de mentira. En la carta no especifica si son huevos de pato, gallina, avestruz o cualquier otra ave.

Esperamos expectantes a ver si recibimos más noticias que nos aclaren nuestras dudas.



martes, 16 de febrero de 2021

UN OSO EN EL CEIP FRANCISCO VILCHEZ.


Estamos pensando que si el oso hubiera caído en alguna trampa, tendríamos que llamar al periódico, incluso a la televisión para que sepan lo que está pasando en nuestro colegio. Ana dice que su abuela tiene el teléfono de la periodista del Arroyo, que quizá tendríamos que informarla.

Decidimos escribir una noticia con los acontecimientos que han surgido estos días.

Para ello pensamos en buscar un titular interesante y escribir la noticia respondiendo a las preguntas: qué, cómo, cuándo, por qué,  quién...