A principios de curso elegimos las normas de nuestra clase con el propósito de regular los comportamientos y mantener un orden determinado.
La Asamblea democrática es una estrategia que nos permite debatir mediante el diálogo, cada niño y niña expresa y argumenta sus ideas y se toman decisiones de forma asertiva ya sea en consenso o a través de una votación.
Existen diferentes roles por los que cada niño/a va rotando. Secretari@, Moderad@r, Observador/a. Responsable.
Todo el grupo participa en la Asamblea con voz y voto.
Finalmente la secretaria lee los acuerdos tomados y el acta es firmada por todo el grupo.
La Observadora externa, también lee aquellos aspectos que son mejorables y que ha observado durante la asamblea.
Una vez elegidas las normas, intentamos simplificar el listado, uniendo aquellas que se parecen e intentamos escribirlas en positivo.
Este trabajo lo realizamos en parejas trabajando sobre el listado de normas.
Así nos han quedado
