La lista de cotejo para promover la autorregulación.

Autorregularse requiere tiempo y entrenamiento. Con la finalidad de estimular a los niños y niñas  para que tomen decisiones orientadas a superar errores y dificultades sobre su proceso de aprendizaje elaboramos listas de cotejo que nos ayudan a pensar antes de hacer.

Durante este trimestre se han elaborado las listas para trabajar la expresión oral y la producción escrita. Previamente en pequeños grupos, elaboran los ítems que les van a guiar, ponemos en común y elegimos los que consideramos más importantes. 

Los niños y niñas se autorregulan a partir de utilizar estas listas y consiguen revisar su discurso o sus producciones escritas.

PedaleARTE.

Damos comienzo a un nuevo curso, este año se unen  compañeros/as a nuestro grupo AYA, FARAH, PAULA, LUCÍA y  SERGIO. 

              ¡Bienvenidos/as a nuestra clase!

Como cada año nos enfrentamos a nuevos retos.

Durante la semana del 16 al 22 de septiembre se celebra la semana de la Movilidad Sostenible, ocasión que hemos aprovechado para  realizar diferentes actividades que nos ayuden a concienciarnos de lo importantes que son los pequeños gestos, se trata de conseguir que cada vez más niños/as utilicen transportes sostenibles para desplazarse por la localidad y así  reducir el impacto medioambiental.

Comenzamos haciendo conferencias a los niños/as del centro para informarles de las actividades programadas, entre ellas, la I BICICLETADA ESCOLAR.

Por equipos, se realizaron carteles informativos para colocar en diferentes puntos de la localidad.

Elaboramos un tríptico informativo 

Decoramos gorras para llevar en la Ruta de senderismo.

Junto a los demás niños/as del centro participamos en una Gymkana de la movilidad, un taller de reparación de bicicletas y una Ruta de senderismo por el Camino Natural de la Vía Verde de Segura.

Hemos inventado un "Pasapalabra del Senderista"  junto a los niños/as de 5º de primaria con los que jugamos una partida.

Finalmente, hemos documentado la tarea escribiendo los pies de foto en esta presentación.

Os dejamos un vídeo de toda la tarea.